N’étant pas
une admiratrice de vidéoclip, j’allais très peu sur YouTube avant d’apprendre
qu’on y retrouvait des chaines spécialisées de science. C’est mon coup de cœur,
puisque les vidéos, peu importe leur provenance, aident à la diversification
des modes de présentations et aussi à la bonification des contenues. Les élèves
que j’ai en stage adorent les vidéos. J’imagine que c’est la même chose pour
beaucoup d’élèves.
En fouillant
un peu sur YouTube, j’ai découvert plusieurs chaines, dont certains ont
mentionné l’existence dans leurs répertoires de TICs. Je suis entre autres
Veritasium, DNews, SciShow et AsapScience. Malheureusement, ces chaines
présentent des vidéos en anglais, c’est pourquoi je ne les utilise que pour
moi. Les élèves ont parfois plus de difficulté à comprendre si ce n’est pas en
français surtout que les concepts de sciences peuvent être nouveaux pour eux.
Cependant, j’ai
bien aimé utiliser cette ressource pendant mon stage afin de trouver des vidéos
soit sans paroles ou en français sur les contenus que je présentais en classe.
YouTube ne s’arrête pas qu’aux chaines spécialisées. Il est possible d’y
trouver d’autres contenus qui peuvent être intéressants. Il suffit de chercher
un peu et surtout de vérifier le vidéo avant de le présenter.
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